Japanese Language Teacher Training Program < Lesson 10 >

Japanese Language Teacher Training Program < Lesson 10 >

「日本語教師養成講座」は、日本語を教える人のためのコースです。また、N1レベルの人が、さらに日本語を理解するためにも有効です。日本語教師資格取得を目指す方にオススメです。

日本語の特徴、発音、文法、言語学、教授法、ビジネス日本語の教え方などの理論の勉強を通して、日本語教師としてすぐに活躍できるスキルを身につけることができます。全10課の構成です。

“Japanese Language Teacher Training Program” is a course for people who teach the Japanese language. This course is also helpful for people who want to improve their Japanese and are already at the JLPT N1 level. It is highly recommended to those who aim to obtain a Japanese language teacher license.

This course includes the characteristics of the Japanese language, pronunciation, grammar, linguistics, teaching method, and business Japanese teaching methods. It will help you to acquire skills for being a qualified Japanese teacher. It consists of 10 lessons.

 ---------------------全10課の案内（All 10 lessons）--------------------

 ・第1課　 日本語の特徴（講師：高見澤　孟）

Lesson 1 Characteristics of the Japanese language(Instructor: Hajime Takamizawa)

「語順や言語類型」、「日本語の文脈依存性」、「日本語の特性」の習得

Master “word order and linguistic types”, “context dependency of Japanese”

and “characteristics of Japanese”.

 

・第2課　日本語の発音（講師：池田　悠子）

Lesson 2 Japanese Pronunciation(Instructor: Yuko Ikeda)

「CV構造　母音と子音カ行～ザ行」、「CV構造　子音タ行～ワ行」と「特殊構造」の習得

Master “the CV structure – vowels and consonants of the カ row to ザ row”, “the CV structure – consonants of the タrow to ワ row”and“special structures”.

 

・第3課  日本語文法1（講師：鯉渕　裕子）

Lesson 3 Japanese Grammar 1(Instructor: Yuko Koibuchi)

「日本語教育の文法と国語教育の文法、文型の導入順序、名詞文、形容詞文」、「動詞文」と「数詞、助数詞、副詞」の習得

Master “Grammar in Japanese education for foreign students and grammar in Japanese education for Japanese students, introductory order of sentence patterns, nominal sentences, and adjectival sentences”, “Verbal sentences”, and “Quantifiers, Counters and Adverbs”

 

・第4課  日本語文法2（講師：鯉渕　裕子）

Lesson 4 Japanese Grammar 2(Instructor: Yuko Koibuchi)

「指示 詞、オノマトぺ」、「助詞、敬語」、「主語と主題、自動詞と他動詞、学習者の誤用例」の習得

 Master “demonstrative pronouns and onomatopoeias”, “particles and keigo (honorific expressions)", and “subjects and topics, intransitive and transitive verbs, examples of mistakes by students”.

 

・第5課　日本語文法3（講師：鯉渕　裕子）

Lesson 5 Japanese Grammar 3(Instructor: Yuko Koibuchi)

「テンス・アスペクト」、「ムード（モダリティ）」、「ヴォイス（受身・可能・使役・使役受身）」の習得

Master “tense and aspect”, “mood (modality)”, and “voice (passive, potential, causative and causative Passive)”

 

・第6課　ビジネス日本語の教え方（講師： 高見澤　孟）

Lesson 6 How to teach Business Japanese(Instructor: Hajime Takamizawa)

「ビジネス日本語の目標」、「ビジネス日本語の学習者」、「言語教授理論」の習得

Master “the aim of business Japanese”, “business Japanese learners”, and “the theory of language teaching”.

 

・第7課　日本語の表記・表現（講師：池田　悠子）

Lesson 7 Japanese Notations and Expressions(Instructor: Yuko Ikeda)

「平仮名と片仮名」、「漢字」、「文を書くときの注意点」の習得

Master “hiragana and katakana”, “Kanji”, and “important points when writing a sentence”

 

・第8課　コミュニケーション理論と指導（講師：藤谷　克己）

Lesson 8 Communication Theory and Instruction(Instructor: Katsumi Fujitani)

「コミュニケーションとは」、「言語コミュニケーションと非言語コミュニケーション」、「異文化コミュニケーション」の習得

Master “What is communication”, “verbal and nonverbal communication”, “Cross-culture Communication”.

 

・第9課　指導法各論（講師：阿曽村　陽子）

Lesson 9  Particular Theories of Teaching Methods(Instructor: Yoko Asomura)

「教案作成とさまざまな指導法」の習得

Master “making lesson plans and various teaching methods”.

(1:How to write a lesson plan & grammar teaching methods. 2:Grammar and pronunciation teaching methods. 3:Listening comprehension, reading comprehension, writing, and kanji teaching methods.)

 

・第10課  第二言語習得理論（講師：加藤　好崇）

Lesson 10  Theory of Second-language Acquisition(Instructor: Yoshitaka Kato)

「インプット・インタラクション・アウトプット」、「フォーカス・オン・フォーム」、「現実の接触場面でのコミュニケーション行動」の習得

Master “input, interaction and output”, “focus on form”, and “communication behavior in real contact situations”.

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本コースは第10課「第二言語習得理論」です。

内容は３部に分かれており、「インプット・インタラクション・アウトプット」、「フォーカス・オン・フォーム」、「現実の接触場面でのコミュニケーション行動」について解説します。

講師は加藤好崇先生です。事前学習テキストと副読本テキストが付属していますので、印刷して予習と復習に活用することができます。

This is lesson 10 “Theory of Second-language Acquisition”.

This lesson is divided into 3 parts: “input, interaction and output”, “focus on form”, and “communication behavior in real contact situations”.

The instructor is Mr. Yoshitaka Kato. A prior learning textbook and a supplementary reader is attached. You can print them and use it for preparation and review.

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・監修
高見澤 孟 Hajime Takamizawa

＜現職＞
城西国際大学大学院人文科学研究科 博士課程 特任教授
大手前大学、大連交通大學、紹興秀越外語大學、瀋陽大學 客員教授
ＮＰＯ法人 国際教育開発協会 理事長
一般社団法人 応用日本語教育協会 会長

＜職歴＞
米国国務省日本語研修所 主任教官
昭和女子大学 大学院 博士課程専任教授（2007年退職）
日本文学科 学科長、 国際教育部長 歴任
国際言語試験官資格
米国国務省公認試験官（日本語） 1975～1992年
英国外務省公式試験官（日本語） 1981～現在

＜学歴＞
学習院大学政経学部経済学科 卒業
米国国務省言語教育研究所 上級言語指導コース修了

＜主要単書＞
“Business Japanese 1”（凡人社）
“Business Japanese 2”（グロビュー）
『新しい外国語教授法と日本語教育』（アルク）
『オフィスの日本語』（アルク）
『ビジネス日本語の教え方』（アルク）
『弁公室日語』（外研社 中国 北京）
『新はじめての日本語教育２：日本語教授法入門』（アスク出版）
『標準商務日語会話 1, 2』（外研社 中国 北京）
（その他、教授法関連著書、テキストなど多数）
＜翻訳書＞
『世界の言語教授・指導法』（監訳） 東京書籍
＜原典＞
“Approaches and Methods in Language Teaching” 
(second Edition) by Jack C. Richards and Theodore S. Rogers
Cambridge University Press 2001

＜学会活動＞
日本語教育学会 理事８年 評議委員１６年（規定任期満了）
研修委員長８年 評価委員 ３年

＜表彰＞
米国外交学会「最優秀外国人教師賞」
ニューポート・アジア・パシフィック大学（米国）「名誉人文学博士」
日本貿易振興機構「ジェトロ功労賞」

Lesson 10 Theory of Second-language Acquisition

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What you will learn

• Be able to understand input, interaction and output.
• Be able to understand focus on form.
• Be able to understand communication behavior in real contact situations.

Rating: 4.71429

Level: Expert Level

Duration: 3 hours

Instructor: Attain Online Japanese Language School